Buenos días, chic@s
de segundo:
¿Cómo lleváis el miércoles? ¡Espero
que estéis con muchas ganas de trabajar! Aquí os dejo una propuesta
de actividades para realizar:
-Lengua: Comenzamos con un vídeo sobre
las familias de palabras (Las palabras que tienen una parte en común
forman una familia de palabras, como por ejemplo libro, librería y
librero) youtube.com/watch?v=iBwgYQ2uPyM
Después puedes practicar con este
juego:
https://www.orientacionandujar.es/2017/01/14/trabajamos-las-familias-palabras-estas-divertidas-fichas/
A continuación os propongo trabajar la
segunda secuencia lógica de este documento, que encontraréis en las
páginas 2 y 3:
https://aulapt.files.wordpress.com/2008/02/secuencias-logicas.pdf
-Matemáticas: ¿Qué tal vais con las
tablas de multiplicar? ¿Y las restas con llevadas? Aquí os propongo
unas cuantas para practicar:
421 300 234 542
- - - -
147 186 175 368
Recordad
que vosotros mismos os podéis corregir las restas haciendo la prueba
(Sumando el sustraendo con la diferencia).
Ahora vamos a practicar las tablas de multiplicar:
5x2= 3x7= 4x6=
2x9= 3x4= 2x8=
5x5=
Trabajamos
la grafía de los números. Escribe con letra los siguientes números:
794:
837:
Cálculo
mental
Desde
100 id restando de 9 en 9 (Recordad el truco: resto 10 y sumo uno.
Por ejemplo 100 menos 9 es lo mismo que hacer 100-10=90 y 90+1=91. Es
decir, 100 – 9= 91)
-Valores:
¿Recordáis el corto
que os propuse ver ayer? https://www.youtube.com/watch?v=nwLm1MlJUGs
Escribid una reflexión de al menos 5 líneas sobre lo que pensáis
del corto.
Propuesta de trabajo del 18 de marzo en PDF
¡Mucho ánimo con el trabajo!
¡Mucho ánimo con el trabajo!
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